DESPEDIDA DE MARINA

   Ayer Marina se despidió de nosotros; ha finalizado ya su periodo de prácticas y ¡ha pasado tan deprisa el tiempo! Los niños le regalaron dibujos, escritos, besos y abrazos. Le compramos un álbum ilustrado "El árbol de la escuela" para que guarde una bonita historia en su biblioteca particular de maestra. Ella dio a cada niño una fotografía dedicada que se llevaron con mucha ilusión.

   Nos ha gustado mucho tenerte entre nosotros, Marina. ¡Te vamos a echar de menos! Vuelve cuando quieras. 💖 Gracias por tu ayuda.

SORPRESA LECTORA

   Esta semana la directora nos trajo a la clase una sobre que había llegado al correo del Colegio y que iba dirigido a 2º de Primaria. Los niños se emocionaron enseguida porque sospecharon que tenía algo que ver con la propuesta del Hada de los Cuentos. Clara, que fue la responsable ese día, se encargó de leernos el contenido.

    Ahora todos los días estamos pendientes del correo, por si acaso.😊

EL PAISATGE

   Aquesta setmana hem començat en Ciències Socials la unitat de "El paisatge". Comencem recordant algunes formes del relleu que dibuixem en les nostres llibretes.

ESCRITOS Y MANUALIDADES DE LA SEMANA

   Os muestro los escritos y manualidades que los niños, en su tiempo libre realizan y luego comparten con los compañeros. ¡Cuántas adivinanzas! Van dejando su huella los textos y actividades que trabajamos en el aula...

INFORMÁTICA

   Empezamos formando un puzle del bautismo de Jesús

   

   Vamos a jugar a las adivinanzas:

   Resolvemos estas actividades de la unidad 5:

    Finalizamos coloreando una imagen online del bautismo de Jesús:

EL BAUTISMO

   Hemos iniciado la Unidad de "El Bautismo", en la que aprenderemos sobre el bautismo de Jesús y sobre el nuestro propio. 

   En la primera sesión, una dinámica con organizador gráfico para conocer qué sé y qué quiero saber.

ADIVINANZAS

   El viernes por la tarde en las sesiones de escritura creativa de Lengua Castellana trabajamos las adivinanzas. Yo había confeccionado este material con tapas de paquetes de toallitas en las que había escrito adivinanzas con la solución en su interior.

   A cada equipo repartí unas cuantas para que jugasen a recitarlas y adivinarlas; cuando ya estaban "enganchados" al juego, formamos parejas aleatorias y debían inventar una -previamente habíamos hablado de cómo hacerlo-. No dio tiempo a leer más que dos, seguiremos esta semana.

SESIÓN DE GEOMETRÍA

   Antes de trabajar esta página del libro de Matemáticas, construimos nuestros polígonos con palos y señalamos lados, vértices, los contamos... y repasamos otros conceptos de geometría anteriores:

ESCRITOS Y MANUALIDADES DE LA SEMANA

   Continúan los niños escribiendo y haciendo; los compañeros acogen con agrado sus creaciones.

                                                                             (clic)

INFORMÁTICA

   Empezamos con una actividad de atención:

   Ejercicios sobre la alimentación:

   Acabamos jugando con las matemáticas:

ANIMACIÓN LECTORA: LA CAJA MÁGICA

   Cuando el viernes por la tarde llegamos a clase nos encontramos una gran sorpresa.

   Cuando abrimos la caja, leímos un mensaje del  Hada de los cuentos que nos pedía ayuda para asociar cada objeto que contenía la caja con el cuento clásico del que se había escapado. Nos dimos cuenta de la cantidad de cuentos clásicos que conocemos y de algún otro que nos gustaría conocer; espero que esta actividad sirva para motivar a los niños a que lean los cuentos clásicos que están en la estantería de la biblioteca aula y que se mueren de aburrimiento.

   El Hada nos pidió también colaborar en otra nueva actividad de lectura y no nos dio más pistas, pero como nos gusta todo lo que tiene que ver con los libros, le dijimos que SÍ; sólo nos dijo que necesitaríamos paciencia; ya veremos en qué consiste esta sorpresa. Os mantendremos informadas, familias.

ESCRITOS VOLUNTARIOS, MANUALIDADES...

   Al volver de vacaciones retomamos la presentación y lectura en voz alta para los compañeros de los escritos que realizan los niños en su tiempo libre; también muestran las manualidades que elaboran.

LA PIRÁMIDE ALIMENTARIA

   Marina está trabajado con los niños la pirámide alimentaria y han ido distribuyendo los alimentos de origen animal y vegetal del mural que hicieron esta semana en los compartimentos de la pirámide según la frecuencia aconsejada para su consumo y según lo que nos aportan.

   También han rellenado el gráfico de almuerzos  y, se constata que los niños están muy interesados en hacer pequeños cambios en su alimentación para que sea más saludable.

   ¡Buen trabajo, Marina!

PROBLEMAS COOPERATIVOS

   Esta tarde hemos realizado una sesión de Matemáticas de resolución de problemas en cooperativo. Cada equipo disponía de una imagen y preguntas sobre ella que debían resolver debatiendo y consensuando. Han funcionado con bastante tranquilidad y hemos hecho que Cooperatius avanzara en su camino. De paso,

os muestro la distribución de niños y cargos durante este principio de trimestre.

MARINA EXPLICA LA ALIMENTACIÓN

   Marina es la encargada de mostrar a los niños la importancia de una alimentación saludable. Hoy nos ha explicado el origen de los alimentos y nos ha ayudado a completar una tabla según el almuerzo que cada uno llevábamos. Nos ha recordado que la fruta, el bocadillo y los frutos secos son una buena opción para un tentempié durante el recreo.

   ¡Lo has hecho muy bien, Marina!